خبرگزاری راسک: ریاست اطلاعات و فرهنگ طالبان در پنجشیر از برگزاری یک نشست کمیته محلی برای بازنگری در نصاب تحصیلی خبر داد. عبدالحق حبیبی، رئیس موسسه تحصیلات عالی پنجشیر، در این نشست خواستار بازنگری و اصلاح نصاب تحصیلی بهطور خاص بر اساس «ارزشهای اسلامی» شد.
طبق گزارشهای منتشر شده، نشست روز یکشنبه، ۲۸ ثور، در حالی برگزار شد که حبیبی در سخنرانی خود، نصاب تحصیلی را بهعنوان یکی از ارکان اساسی جامعه دانسته و بر اهمیت تطابق آن با ارزشهای دینی تأکید کرد. او همچنین از اعضای کمیته بازنگری خواست تا تغییراتی در سطح آموزشی بر اساس اصول اسلامی بهویژه در رشتههای علمی اعمال کنند.
ریاست اطلاعات و فرهنگ طالبان در پنجشیر اعلام کرد که پس از این نشست، کمیتهای برای اصلاح و تغییرات در نصاب تحصیلی در نظر گرفته شده است. هرچند جزئیات بیشتری در مورد تغییرات مورد نظر ارائه نشده، اما این تغییرات به نظر میرسد در راستای تصمیمات قبلی طالبان در سطح ملی باشد.
این تغییرات در نظام آموزشی که از سوی طالبان معرفی شده، با انتقادهای زیادی در داخل و خارج از افغانستان روبهرو شده است. وزارت معارف طالبان در اواخر سال ۱۴۰۲ اعلام کرده بود که در مضامین علوم عصری، تغییراتی بر اساس «فرهنگ ملی و اسلامی» بهوجود آورده است. پیش از آن، سخنگوی این وزارتخانه نیز اعلام کرده بود که مضامین متضاد با «شریعت و فرهنگ» افغانستان از نصابهای آموزشی حذف شده است.
بر اساس گزارشها، طالبان تلاش دارند تا نصاب آموزشی را به سمت مکاتب دینی سوق دهد و بهویژه به آموزش قرآن و احکام اسلامی توجه بیشتری داشته باشد. این تغییرات از سوی منتقدان و برخی کشورهای جهانی بهعنوان اقدامی برای محدود کردن دسترسی به دانشهای نوین و جهانی تعبیر شده است.
تغییرات در نظام آموزشی افغانستان تحت کنترل طالبان، نگرانیهای زیادی را به همراه داشته است. بسیاری از افغانستانی ها و کارشناسان بینالمللی از این تحولات بهشدت انتقاد کردهاند. مجله «فارن پالیسی» در گزارشی نظام آموزشی تحت کنترل طالبان را بهعنوان یک «ارتش جدید طالبان» توصیف کرده و هشدار داده که این گروه در حال تبدیل مکاتب به مدارس دینی و آموزش قرآن است که بهطور بالقوه آینده تحصیلی نسل جوان افغانستان را تحت تأثیر قرار خواهد داد.
این تحولات همچنین بر حقوق و فرصتهای آموزشی زنان و دختران در افغانستان تأثیرات منفی خواهد گذاشت. از آن زمان که طالبان قدرت را در افغانستان به دست گرفتند، محدودیتهای زیادی بر تحصیل دختران و زنان در مقاطع مختلف آموزشی اعمال کرده است.
با توجه به اقدامات اخیر طالبان در بازنگری و تغییر نصاب تحصیلی، این سؤال مطرح میشود که آیا این اصلاحات منجر به کاهش کیفیت آموزش و محدود کردن دسترسی به علوم نوین خواهد شد یا نه. بسیاری از نهادهای بینالمللی و سازمانهای حقوق بشری بر لزوم حفظ استانداردهای جهانی آموزشی و حق تحصیل برای همه دانشآموزان تأکید دارند. این تغییرات در نظام آموزشی میتواند تأثیرات عمدهای بر آینده تحصیلی و اجتماعی افغانستان بگذارد و بهویژه نسل جوان را با چالشهای جدیدی روبهرو کند.
بازنگری نصاب تحصیلی طالبان در پنجشیر؛ تأکید بر تطابق با ارزشهای اسلامی و دین
ما را دنبال کنید
مطالب مرتبط
- تبلیغات -
