خبرگزاری راسک: صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در تازهترین گزارش خود اعلام کرده است که حدود چهار میلیون کودک در افغانستان از دسترسی به آموزش محروم شدهاند، اما به سیاستهای ضد آموزشی طالبان که منجر به محرومیت گسترده دختران از تحصیل شده است، اشارهای نکرده است.
یونیسف در گزارشی که روز گذشته منتشر شد، کمبود ساختمانهای مناسب مدرسه، فقدان آب سالم و امکانات بهداشتی، و همچنین کمبود معلمان واجد شرایط به ویژه معلمان زن را از دلایل اصلی محرومیت کودکان از آموزش عنوان کرده است، اما از ممنوعیت تحصیل دختران توسط طالبان سخنی به میان نیاورده است.
این در حالی است که پیشتر سازمان عفو بینالملل اعلام کرده بود که حدود سه و نیم میلیون کودک افغانستانی به دلیل سیاستهای ضد آموزشی طالبان از مدرسه محروم شدهاند. طالبان طی چهار سال گذشته مدارس دخترانه برای دختران بالاتر از کلاس ششم را بسته و با وجود اعتراضها و درخواستهای گسترده بینالمللی، به دختران اجازه تحصیل ندادهاند.
بر اساس گزارش یونیسف، کودکان به دلیل مشکلات اقتصادی مجبور به ترک مدرسه و کار برای حمایت از خانوادههایشان شدهاند. در این گزارش آمده است: «تخمین زده میشود که حدود چهار میلیون کودک در افغانستان از تحصیل بازماندهاند.»
منتقدان میگویند که عدم اشاره یونیسف به سیاستهای ضد آموزشی طالبان در این گزارش، سؤالبرانگیز است و این نگرانی را ایجاد میکند که سازمان ملل و نهادهای وابسته به آن ممکن است در تلاش برای پنهان کردن ابعاد فاجعه انسانی در افغانستان باشند که ریشه در سیاستهای طالبان دارد.
بنت: افزایش حکم شلاق در افغانستان نگرانکننده است
نصب دوربینهای نظارتی طالبان در پنجشیر؛ امنیت یا کنترل بیشتر؟
وزیر امر به معروف طالبان مفهوم آزادی فردی را تضاد با اسلام خواند
جمعآوری اجباری گندم زیر نام عشر و زکات در خوست توسط طالبان
قتل یک نظامی پیشین افغانستان در ایران
شناسایی مورد تازهای از فلج کودکان در شمال پاکستان
برویر: روسیه ممکن است تا چهار سال آینده به شرق اروپا حمله کند
