RASCRASC
  • صفحه نخست
  • رویدادهای خبری
    • افغانستان
    • جهان
    • علمی
    • ورزش
    • گزارش ها
  • مقاله های تحلیلی
    • اندیشه
    • ادبیات
    • سیاسی
    • اقتصاد
    • جامعه
    • تاریخ
    • فرهنگ و هنر
  • بررسی و پژوهش‌های علمی
    • مطالعات صلح
    • مطالعات امنیت
    • مطالعات توسعه
    • مطالعات تاریخ
    • مطالعات فرهنگ و ادب
    • مطالعات جامعه‌شناسی
    • مطالعات فلسفه
    • مطالعات سیاست
    • مطالعات روان‌شناسی
    • مطالعات حقوق
    • مطالعات اقتصاد
    • مطالعات زنان
    • مطالعات رسانه
    • مطالعات دینی
  • عیاران
  • دیدگاه راسک
  • درباره ما
  • فارسی
    • العربية
    • English
    • Français
    • Deutsch
    • پښتو
    • فارسی
    • Русский
    • Español
    • Тоҷикӣ
    • Türkçe
RASCRASC
  • صفحه نخست
  • رویدادهای خبری
    • افغانستان
    • جهان
    • علمی
    • ورزش
    • گزارش ها
  • مقاله های تحلیلی
    • اندیشه
    • ادبیات
    • سیاسی
    • اقتصاد
    • جامعه
    • تاریخ
    • فرهنگ و هنر
  • بررسی و پژوهش‌های علمی
    • مطالعات صلح
    • مطالعات امنیت
    • مطالعات توسعه
    • مطالعات تاریخ
    • مطالعات فرهنگ و ادب
    • مطالعات جامعه‌شناسی
    • مطالعات فلسفه
    • مطالعات سیاست
    • مطالعات روان‌شناسی
    • مطالعات حقوق
    • مطالعات اقتصاد
    • مطالعات زنان
    • مطالعات رسانه
    • مطالعات دینی
  • عیاران
  • دیدگاه راسک
  • درباره ما
Follow US
.RASC. All Rights Reserved ©
رویدادهای خبری

یونیسف با همکاری جاپان بازسازی ۱۶۵ مکتب را در افغانستان آغاز کرد 

Published ۱۴۰۴/۱۰/۲۲
SHARE

خبرگزاری راسک: صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) اعلام کرده است که با همکاری دولت جاپان و دفتر توسعه سازمان ملل (UNDP) در حال ساخت و بازسازی ۱۶۵ مکتب در افغانستان است تا کودکان این کشور بتوانند ادامه آموزش و یادگیری داشته باشند.

بر اساس گزارشی که روز یک‌شنبه، ۲۱ جدی/دی منتشر شد، این پروژه در ۹ استان افغانستان عملیاتی شده است و با هدف فراهم‌کردن فضای آموزشی امن، مشکلات بلندمدت دانش‌آموزان در مناطق مختلف را کاهش می‌دهد.

یونیسف گفته است که این مدارس با پشتیبانی مالی و فنی دولت جاپان در بخش‌های شرقی، جنوبی و مرکزی کشور ساخته و تجهیز خواهند شد. پیش‌بینی می‌شود بیش از ۳۳ هزار کودک دختر و پسر از امکانات این مکاتب بهره‌مند شوند که بخش بزرگی از آن‌ها دختران هستند.

این پروژه شامل ساخت و تعمیر صنف‌های درس، سرویس‌های بهداشتی، محل‌های شست‌وشوی دست، سیستم‌های آب سالم و دیوارهای حفاظتی است تا محیط آموزشی سالم، ایمن و مناسب برای تحصیل فراهم شود. چنین فضای آموزشی می‌تواند حضور بیشتر دانش‌آموزان به‌ویژه دختران را در کلاس‌ها تشویق کند و مانع بازماندن آن‌ها از تحصیل شود.

یونیسف تاکید کرده که نیازهای آموزشی افغانستان بسیار بالا است و بسیاری از کودکان به دلیل مشکلات ساختاری قبلی، دسترسی مناسبی به مدارس و امکانات آموزشی نداشته‌اند. پروژه‌های بازسازی و تجهیز مکاتب با هدف کاهش این موانع و افزایش فرصت‌های یادگیری برای همه کودکان اجرا می‌شود.

این اقدام در حالی انجام می‌شود که بحران آموزشی در افغانستان با محدودیت‌های فراوان دسترسی و مشکلات زیرساختی مواجه است و تلاش‌های بین‌المللی برای بهبود شرایط ادامه دارد.

RASC ۱۴۰۴/۱۰/۲۲

ما را دنبال کنید

Facebook Like
Twitter Follow
Instagram Follow
Youtube Subscribe
مطالب مرتبط
افغانستانرویدادهای خبری

طالبان با کارمندان ادارات دولتی در پنجشیر مثل اسیر رفتار می‌کنند

Shams Feruten Shams Feruten ۱۴۰۳/۱۰/۲۵
گروه طالبان: باشندگان جلریز میدان‌وردک باید به کوچی‌ها غرامت بپردازند
مقام پیشین سازمان ملل: مهاجران اخراج ‌شده افغانستانی، ممکن است به صفوف تروریست‌ها کشیده شوند
اتحادیه اروپا ۳۶ میلیون یورو برای حمایت از مهاجران افغانستانی کمک‌ می‌کند
کانگرس امریکا طرح محدودسازی دسترسی طالبان به کمک‌های خارجی را تصویب کرد
- تبلیغات -
Ad imageAd image
فارسی | پښتو | العربية | English | Deutsch | Français | Español | Русский | Тоҷикӣ

مارا دنبال کنید

.RASC. All Rights Reserved ©

Removed from reading list

Undo
به نسخه موبایل بروید
خوش آمدید

ورود به حساب

Lost your password?